ITSA: EDUCACIÓN SUPERIOR CON CALIDAD!ITSA QUIERE SER RECONOCIDA POR LA CALIDAD DE SUS PROGRAMAS
¿QUÉ ES LA ACREDITACIÓN DE ALTA CALIDAD DE PROGRAMAS ACADÉMICOS?
La Acreditación es un testimonio que da el Estado sobre la calidad de un programa o institución con base en un proceso previo de evaluación en el cual intervienen la institución, las comunidades académicas y el Consejo Nacional de Acreditación.
Un programa académico es de alta calidad cuando:
Cumple con el mandato de la Misión y el Proyecto Educativo Institucional - PEI
Cumple en forma responsable con las exigencias propias de cada una de sus funciones: la docencia, la investigación y la extensión o proyección social.
Asegura un clima propicio y condiciones adecuadas de organización, administración y gestión.
Asegura a sus estudiantes la posibilidad de apropiación del saber y el saber hacer propios de la comunidad laboral y disciplinar a la que pertenecerá después de su proceso de formación y enmarcada en una cultura de valores.
¿QUÉ ETAPAS COMPRENDE LA ACREDITACIÓN?
La acreditación comprende las siguientes etapas:
1. EVALUACIÓN DE LA CALIDAD, realizada por la Institución, por agentes o pares externos y por el Consejo Nacional de Acreditación – CNA, la cual comprende las siguientes subetapas:
AUTOEVALUACIÓN: Estudio que llevan a cabo las Instituciones o programas, sobre la base de los criterios, las características e indicadores definidos por el CNA. La institución debe liderar este proceso y deberá hacer partícipe a toda la comunidad académica.
EVALUACIÓN EXTERNA O EVALUACIÓN POR PARES: Unos pares académicos, verifican los resultados de la autoevaluación e identifican las condiciones internas de operación de la institución o de los programas y concluye en un juicio sobre la calidad de estos.
EVALUACIÓN FINAL, que realiza el CNA a partir de los resultados de la Autoevaluación y de la evaluación externa.
2. RECONOCIMIENTO PÚBLICO DE LA CALIDAD, lo hace el Ministro de Educación Nacional a través de un acto de acreditación con base en el concepto técnico del CNA.
¿CUÁLES SON LOS ACTORES DEL PROCESO DE ACREDITACIÓN?
- Las Instituciones: Conformada por los estudiantes, los profesores, egresados, personal administrativo y académico, auxiliares, sector productivo, entes gubernamentales.
- Los Pares Académicos: son aquellos profesores, investigadores o profesionales reconocidos por la respectiva comunidad académica por sus cualidades académicas y personales y por sus capacidades para emitir y evaluar la calidad de los programas académicos.
- El Consejo Nacional de Acreditación - CNA: creado como organismo académico por la Ley 30 de 1992. Este Consejo orienta el proceso de acreditación, lo organiza, lo fiscaliza, da fe de su calidad y finalmente recomienda al Ministro de Educación Nacional acreditar los programas e instituciones que lo merezcan.
- Ministerio de Educación Nacional: es el encargado de emitir el reconocimiento público de la acreditación de programas o institucional.
¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE LA ACREDITACIÓN?
La acreditación es importante porque:
Permite a las instituciones revisarse constantemente con respecto a su función social y a la calidad del servicio que presta a sus usuarios, lo cual a su vez propicia que los programas académicos y las mismas instituciones establezcan constantemente mejoras a todos sus procesos.
Permite brindar información confiable a los usuarios del servicio de educación superior respecto a la calidad de sus programas.
Propicia que los programas académicos sean idóneos y sólidos.
Incentiva a los docentes y demás personal académico, dado que le da credibilidad a su trabajo y reconoce sus acciones.
Permite que nuestros egresados tengan mayor aceptación, reconocimiento y mejores vínculos con las empresas del sector productivo, al poder demostrar una formación de excelencia, de alta competitividad y gran capacidad para el trabajo y de servicio a la sociedad.
Posibilita el fortalecimiento del sector productivo al estrecharse más los vínculos con la academia en el desarrollo de proyectos de investigación y consultorías que en últimas buscan mejorar la productividad de las empresas.
Ofrece garantía a la sociedad de unos programas de calidad altamente coherentes con los planes y desarrollos productivos de la región y el país, las necesidades del sector empresarial y los avances tecnológicos.
¿CUÁLES SON LOS PROGRAMAS PARA ACREDITAR EN EL ITSA Y POR QUÉ?
El ITSA desea acreditar los programas TÈCNICOS PROFESIONALES EN: INFORMÁTICA, ELECTRÓNICA Y ELECTROMECÁNICA, dado que poseen un número apropiado de promociones de egresados, impacto y transcendencia en la región caribe y consolidación de sus procesos académicos, organizativos y administrativos.
¿QUÉ ELEMENTOS SE EVALÚAN DE UN PROGRAMA?
Cumple en forma responsable con las exigencias propias de cada una de sus funciones: la docencia, la investigación y la extensión o proyección social.
Asegura un clima propicio y condiciones adecuadas de organización, administración y gestión.
Asegura a sus estudiantes la posibilidad de apropiación del saber y el saber hacer propios de la comunidad laboral y disciplinar a la que pertenecerá después de su proceso de formación y enmarcada en una cultura de valores.
¿QUÉ ETAPAS COMPRENDE LA ACREDITACIÓN?
La acreditación comprende las siguientes etapas:
1. EVALUACIÓN DE LA CALIDAD, realizada por la Institución, por agentes o pares externos y por el Consejo Nacional de Acreditación – CNA, la cual comprende las siguientes subetapas:
AUTOEVALUACIÓN: Estudio que llevan a cabo las Instituciones o programas, sobre la base de los criterios, las características e indicadores definidos por el CNA. La institución debe liderar este proceso y deberá hacer partícipe a toda la comunidad académica.
EVALUACIÓN EXTERNA O EVALUACIÓN POR PARES: Unos pares académicos, verifican los resultados de la autoevaluación e identifican las condiciones internas de operación de la institución o de los programas y concluye en un juicio sobre la calidad de estos.
EVALUACIÓN FINAL, que realiza el CNA a partir de los resultados de la Autoevaluación y de la evaluación externa.
2. RECONOCIMIENTO PÚBLICO DE LA CALIDAD, lo hace el Ministro de Educación Nacional a través de un acto de acreditación con base en el concepto técnico del CNA.
¿CUÁLES SON LOS ACTORES DEL PROCESO DE ACREDITACIÓN?
- Las Instituciones: Conformada por los estudiantes, los profesores, egresados, personal administrativo y académico, auxiliares, sector productivo, entes gubernamentales.
- Los Pares Académicos: son aquellos profesores, investigadores o profesionales reconocidos por la respectiva comunidad académica por sus cualidades académicas y personales y por sus capacidades para emitir y evaluar la calidad de los programas académicos.
- El Consejo Nacional de Acreditación - CNA: creado como organismo académico por la Ley 30 de 1992. Este Consejo orienta el proceso de acreditación, lo organiza, lo fiscaliza, da fe de su calidad y finalmente recomienda al Ministro de Educación Nacional acreditar los programas e instituciones que lo merezcan.
- Ministerio de Educación Nacional: es el encargado de emitir el reconocimiento público de la acreditación de programas o institucional.
¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE LA ACREDITACIÓN?
La acreditación es importante porque:
Permite a las instituciones revisarse constantemente con respecto a su función social y a la calidad del servicio que presta a sus usuarios, lo cual a su vez propicia que los programas académicos y las mismas instituciones establezcan constantemente mejoras a todos sus procesos.
Permite brindar información confiable a los usuarios del servicio de educación superior respecto a la calidad de sus programas.
Propicia que los programas académicos sean idóneos y sólidos.
Incentiva a los docentes y demás personal académico, dado que le da credibilidad a su trabajo y reconoce sus acciones.
Permite que nuestros egresados tengan mayor aceptación, reconocimiento y mejores vínculos con las empresas del sector productivo, al poder demostrar una formación de excelencia, de alta competitividad y gran capacidad para el trabajo y de servicio a la sociedad.
Posibilita el fortalecimiento del sector productivo al estrecharse más los vínculos con la academia en el desarrollo de proyectos de investigación y consultorías que en últimas buscan mejorar la productividad de las empresas.
Ofrece garantía a la sociedad de unos programas de calidad altamente coherentes con los planes y desarrollos productivos de la región y el país, las necesidades del sector empresarial y los avances tecnológicos.
¿CUÁLES SON LOS PROGRAMAS PARA ACREDITAR EN EL ITSA Y POR QUÉ?
El ITSA desea acreditar los programas TÈCNICOS PROFESIONALES EN: INFORMÁTICA, ELECTRÓNICA Y ELECTROMECÁNICA, dado que poseen un número apropiado de promociones de egresados, impacto y transcendencia en la región caribe y consolidación de sus procesos académicos, organizativos y administrativos.
¿QUÉ ELEMENTOS SE EVALÚAN DE UN PROGRAMA?
El Consejo Nacional de Acreditación ha optado porque el examen de la calidad de programas se haga con base en Cuarenta y dos (42) características de calidad, agrupadas en Ocho (8) grandes factores, estos factores por un lado expresan los elementos con que cuenta la institución y sus programas para el quehacer académico, por otro, la manera como se desenvuelven los procesos académicos y finalmente el impacto que las instituciones o programas ejercen sobre su entorno. Los factores que se analizan y valoran son: la Misión y el Proyecto Institucional; los Estudiantes; Profesores; los Procesos Académicos; el Bienestar Institucional; la Organización, administración y gestión; los Egresados y el Impacto sobre el Medio y los Recursos físicos y financieros
