Informática en el Codomau....Nuevo enfoque

*Por: BLAS TORRES SUAREZ

Los medios educativos, como la Informática, adquieren un valor importante, dependiendo de las propuestas pedagógica y metodológica en las cuales se contempla su uso.

Los computadores en la educación se pueden utilizar básicamente de tres maneras:

• El computador como objeto de estudio.
• El computador como herramienta de trabajo.
• El computador como medio de Aprendizaje de las demás áreas del conocimiento [1].

Las dos primeras maneras han sido las únicas tradicionalmente utilizadas en la escuela, de tal forma que la informática ha sido hasta ahora, otro de los parches aislados en esa colcha de retazos, que conforman las diferentes áreas del conocimiento del plan de estudios.

Sin dejar de considerar las dos primeras maneras del uso del computador en la escuela es necesario enfatizar en la tercera manera, de forma que utilicemos la Informática como elemento de apoyo para todas las asignaturas, más que como una asignatura objeto de estudio en sí mismo, de tal manera que, por ejemplo, relacionemos Procesador de Texto, con las clases de Español, Humanidades, Sociales; la Hoja Electrónica,con las clases de Matemática, Física, Química, Estadística, Ciencias Naturales. etc y además podamos sacar provecho de las inmensas posilidades que nos brinda Internet.

“... se hace necesario recuperar la Informática como un asunto estrechamente ligado a la información y no estrechamente ligado al manejo de los computadores. Es claro que el Computador es una máquina eficiente que permite el manejo de la Información , pero esto sólo será posible cuando el usuario disponga de Información relevante para manejar”[2] .

¿Cómo podemos los docentes de todas las áreas del Codomau, ayudar en la tarea de posibilitar que nuestros estudiantes, dispongan de (o acudan a) información relevante para manejar, a través de las aulas de informática?.¿Cómo sacarle el máximo provecho al acceso a INTERNET?

Algunas posibilidades, entre muchas otras, podrían ser:

• Recomendar sitios de interés en INTERNET (previamente visitados).
• Elaborar documentos para ubicar en la Red LAN (Intranet).
• Elaborar páginas WEB para ubicar en INTERNET.
• Diseñar una página WEB inter-institucional.
• Elaboración de Weblogs y WebQuest (Nuevo)
• Recomendar MECs (materiales educativos computarizados), previamente evaluados

Este reto trae consigo la necesidad de una capacitación de los docentes del Codomau en el uso del computador, manejo de un paquete básico (Procesador de texto, Presentador, Hoja Electrónica), para la elaboración de documentos, y publicar éstos en papel, en soporte electrónico y/o en Internet, además utilizar adecuadamente un Browser para navegar por INTERNET, utilizando los diferentes servicios, como: Motores de búsqueda, Correo electrónico, Grupos de discusión, Chat, etc.

[1] Taylor,S.S (1979) The computer in the school: Tutot, Toll, Tutee. NY. Citado por Panqueva Galvis en Ingeniería de Software educativo. Uniandes. 1992

[2] Propuesta de Educación en Tecnología. MEN, 1998

*Licenciado en Matemática y Física
Especialista en computación para la docencia